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笔岗小学照明设计
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摘要
直射眩光、反射眩光、光源显色性、照明均匀度是衡量照明质量的指标。实际使用过程中,在学校则是关系到教师、学生视觉卫生、身心健康及学生上课时能否集中精力听课,即关系到教学质量的一个不可忽视的因素。事实上,在学校照明设计中由于处理不当常有产生直射眩光和反射眩光,光源显色性差,照明均匀度不够等问题。 本文将在笔岗小学设计的基础上。
作者
陈亚夫
机构地区
广东省建筑科学研究院
出处
《广东土木与建筑》
1996年第1期41-42,共2页
Guangdong Architecture Civil Engineering
关键词
照明设计
照明灯具
眩光指数
反射眩光
照明均匀度
黑板照明
照度
学校照明
光源显色性
照明方式
分类号
TU113 [建筑科学—建筑理论]
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广东土木与建筑
1996年 第1期
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