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笔岗小学照明设计

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摘要 直射眩光、反射眩光、光源显色性、照明均匀度是衡量照明质量的指标。实际使用过程中,在学校则是关系到教师、学生视觉卫生、身心健康及学生上课时能否集中精力听课,即关系到教学质量的一个不可忽视的因素。事实上,在学校照明设计中由于处理不当常有产生直射眩光和反射眩光,光源显色性差,照明均匀度不够等问题。 本文将在笔岗小学设计的基础上。
作者 陈亚夫
出处 《广东土木与建筑》 1996年第1期41-42,共2页 Guangdong Architecture Civil Engineering
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