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如何培养幼儿的观察能力
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摘要
培养幼儿的观察能力,对促进儿童的心理发展和认识世界有重要意义。观察是人们认识客观世界的基础。英国著名生物学家达尔文说:“我既没有突出的理解力,也没有过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能是中人之上”。享有国际盛誉的前苏联生理学家巴甫洛夫,甚至把“观察,观察,再观察”作为他的座右铭,把它刻在他的研究院门口的石碑上。 观察力是智力的重要组成部分,观察力的强弱是智力高低的一个重要标志。智力高的人有敏锐的观察力,他们对事物的反映灵敏、
作者
罗紫璜
机构地区
副教授 辽宁抚顺
出处
《家庭医学(上半月)》
1996年第23期10-11,共2页
Family Medicine
关键词
观察能力
幼儿
知识经验
心理发展
心理特点
观察兴趣
观察任务
进行观察
事物的本质
生理学家
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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家庭医学(上半月)
1996年 第23期
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