摘要
九年义务教育的根本任务是提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为社会主义现代化建设输送合格的劳动后备力量和为高一级学校输送合格的新生。教学中,教师不仅要向学生传授科学文化知识,而且要努力培养学生学习能力。我在多年的初中物理学科的教学实践中,对培养学生学习能力方面作了些有益的尝试。我认为,初中物理教学中的能力培养应包括三个方面的内容:一是观察实验能力的培养;二是分析与思维能力的培养;三是应用知识能力的培养。本文试从这三方面谈谈自己的肤浅认识。
出处
《三明学院学报》
1996年第2期75-77,共3页
Journal of Sanming University