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班主任要有“五心”

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摘要班主任在学校工作中起着上情下达,下情上传的桥梁纽带作用,班主任工作成效如何,直接决定着一个班级的班风好坏乃至学校校风的优劣。因此,做好班主任工作意义重大,而大量的现实生活也要求班主任必须要有以下“五心”:

作者吴哥舒

出处《三明学院学报》 1996年第1期72-71,共2页 Journal of Sanming University

关键词班主任工作 “五心” 桥梁纽带作用学校校风学生工作学校工作综合素质现实生活思想工作俗话说得好

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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