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我国教育机会均等的必然性
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摘要
教育机会均等,是马克思主义教育“平等性”思想中应有之义,其形成是现代社会和经济发展的必然要求,至今已成为世界各国教育改革极力追求的共同目标。同西方发达国家相比,中国教育机会均等建设起步较迟,基础较差,实现教育机会均等目标的任务非常艰巨。但从历史发展看,从现实条件看,实现教育机会均等在我国有其必然性。
作者
洪永新
出处
《三明学院学报》
1996年第4期28-32,共5页
Journal of Sanming University
关键词
教育机会均等
教育机会不均等
我国教育
社会主义初级阶段
学业成功
李大钊
普及教育
义务教育
马克思主义教育
陈独秀
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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三明学院学报
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