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浅谈初中物理新课导入的教学 被引量:1

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摘要 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”新颖独特的新课导入能激发学生学习的激情、探索的勇气和浓厚的兴趣,使学生一上课就能尽快地进入学习物理知识的情境之中,这对于老师圆满地上好一堂课,学生充分掌握所学知识和培养学生的能力有着十分重要的作用。本文结合自己多年的教学谈谈新课导入的几种常见的方法。
作者 郑淑春
出处 《三明学院学报》 1996年第4期69-70,共2页 Journal of Sanming University
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