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贫困山区教育现状及展望
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摘要
目前我国的基础教育还相当薄弱,特别是贫困山区的教育还令人担忧。如果再不致力于搞好贫困山区的教育,不但贫富分化越演越烈,而且将会阻碍我国四化的实现,后果不堪设想。下边就华宁县通红甸彝族苗族乡的教育现状来谈一谈贫困山区的教育问题。
作者
石海
出处
《玉溪师范学院学报》
1996年第2期175-177,共3页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
贫困山区
教育现状
教育教学质量
小学毕业生
初中生
贫富分化
教师素质
基础教育
教育问题
贫困山区教育
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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