如何提高学生的作文水平被引量：2

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摘要小学生作文对于教师来说,是批改作业中最头痛的一项了,特别是少数民族地方的小学生作文.写出的句子,颠三倒四的,简直言不达意,从头到尾,只有一两个标点符号,内容空洞,使批改教师看了只有一肚子气.针对这样的作文是不是没有救“药”了呢?其实并不如此,常言道:“世间无难事,只怕不努力.”采取有效的方法去教诲,引导还是可以把他们的作文水平提高一点的.

作者曹玉昌

出处《玉溪师范学院学报》 1996年第5期441-441,共1页 Journal of Yuxi Normal University

关键词如何提高小学生作文作文水平少数民族批改作业教师点符号有效的方法作文题目内容空洞

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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玉溪师范学院学报

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