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正确对待 耐心启发──班主任工作一得

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摘要 正确对待耐心启发──班主任工作一得李胜发小学生中,有不少人都有自己的兴趣和爱好。在班主任工作中,对学生个人的兴趣和爱好不宜认为“不务正业”,横加指责;只有正确对待,耐心启发引导,才能取得良好的效果。刚走上讲台时,我遇上一位学习成绩差,喜欢雕木刻石的男...
作者 李胜发
出处 《广西教育》 1996年第5期12-12,共1页
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