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小学数学教育心理学漫谈　第十三讲　归因论在数学教学中的应用

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摘要小学数学教育心理学漫谈第十三讲归因论在数学教学中的应用曾晓新一、什么是归因论当学习者在学习上获得成功或遭受失败时，尤其是遭受失败时，学习者往往要有意无意地寻找学业成败的原因。而学习者所寻找到的原因（无论其是否符合实际情况），实质上反映了学习者对学习的...

作者曾晓新

出处《广西教育》 1996年第5期47-48,共2页

关键词数学教学小学数学归因倾向归因论学习者教育心理学习能力教学质量学习成绩不良成败原因

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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广西教育

1996年第5期

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