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数学课引例的作用和设计

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摘要数学课引例的作用和设计引例就是课堂教学中为了引入新知识而设计的例题。引例的作用主要有下述几点。１．温故知新，承上启下。引例可使学生在复习巩固知识的过程中懂得一些新知识，明白一些新道理，为学习新知识做一些引导、铺垫，从而较顺利地使学生将新知识“植入”自...

作者戴启猛

出处《广西教育》 1996年第1期44-44,共1页

关键词数学课引例认知冲突学习新知识基础教育研究认知结构教学效果课堂教学集中注意知识和能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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广西教育

1996年第1期

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