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小学作文命题的误区及对策

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摘要 小学作文命题的误区及对策王芳,尤为列,王登云,崔凤飞命题作文是按照一定的计划和要求,由教师事先拟好题目,对全体学生进行系统的、正规的作文技能训练的常用方法,它具有统一性、稳定性两个特征,因此,在小学阶段,命题作文仍占相当的比重。实践证明,题目命题是否...
出处 《广西教育》 1996年第12期26-27,共2页
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