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抓住重点词句，落实语言文字训练──“九义”小学语文第二册28课《小壁虎借尾巴》教例评析

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摘要抓住重点词句，落实语言文字训练──“九义”小学语文第二册２８课《小壁虎借尾巴》教例评析柳州铁路局第三小学唐湘蓉【教例】教学要求：１．要求学生看懂图意，理解课文内容。了解鱼、牛、燕子的尾巴的功能和壁虎尾巴的特点。２．能正确、流利、有感情地朗读课文。教学...

作者唐湘蓉

机构地区柳州铁路局第三小学

出处《广西教育》 1996年第4期41-42,共2页

关键词《小壁虎借尾巴》语言文字训练小学语文抓住重点教例指导朗读词句燕子尾巴柳州铁路局理解课文

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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广西教育

1996年第4期

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