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推行导师制,落实“五个一”——兼论中学物理教材教法及实验课程改革的系统工程
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摘要
本文论述中学物理教法及实验课程改革的系统工程的组织管理、考查评估等内容,并对近十年来我们的改革情况进行了简单的回顾。
作者
李葆青
出处
《六盘水师范学院学报》
1996年第4期5-7,共3页
Journal of Liupanshui Normal University
关键词
物理教育
实验
系统工程
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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