摘要
二十一世纪对我们来说,是一个经济和科技高度发展的世纪。它的显著特征就是信息社会以瀚海般的喧嚣向我们袭来,作为信息最有效的载体——写作,在社会生活中的作用显得越来越重要,能说会写已成为当代大学生素质的一个基本要求。如何适应这一剧烈变化,同样摆在师专中文系写作教学上。因此,师专中文系的写作课面临着一系列严峻的挑战,写作课的教改已成为迫在眉睫的需要。 我系写作课的教改探索萌芽于1989年,经过六年的探索,可以总结为下面三个方面。
出处
《六盘水师范学院学报》
1996年第1期11-14,共4页
Journal of Liupanshui Normal University