刊中报

我校部分课程实施不同程度的改革,取得了较好的效果,学生的能力有提高,教学质量有提高,学生毕业后受到欢迎。 从1989年开始,我校中文系的《写作》课、物理系的《中学物理教材教法》课及《教育学》等课程,在教学上都进行了不同程度的改革。《写作》课强调理论联系实际,把学生带到社会和自然的大课堂中,锻炼学生的观察、分析和表达能力。物理系开设《中学物理实验教学研究》,学生不仅要会做初中物理课的实验,还要能结合实验,对教材进行分析,并能自制初中物理实验的教具。《教育学》强调培养学生的自学能力能力,在教师指导下钻研教材,展开讨论。生物系结合教学实习,学会自制动植物标本。《世界历史》、《中学效学教材教法》等课程,也进行了一些改革。