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关于高中物理课型及教学设计的一点意见
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摘要
减轻师生过重的负担,提高课堂教学效率的关键,是认真备课、科学地设计课堂,本文就常规课型及教学设计谈一点意见。
作者
王延娥
出处
《大连教育学院学报》
1996年第2期46-48,共3页
Journal of Dalian Education University
关键词
课型
教学设计
教学方法
针对性
精选题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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大连教育学院学报
1996年 第2期
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