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丑不失志 向往美好——《丑小鸭》教学谈

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摘要 《丑小鸭》是义务教育课本小语第四册第4课。对这篇课文,我采用以下的方式进行教学。 一、图文并用,品味一个“丑”字。 1.图文对照,从课文中找出相应的段落。 出示灯片(课文里的第一幅插图),让学生说出相应的自然段是课文的第2自然段。几只黄色的小鸭子都从蛋壳里钻出来了,剩下一个特别大的蛋裂开了,从里边钻出一只又大又丑的鸭子——丑小鸭。
作者 樊国荣
机构地区 衡东县城关二小
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1996年第2期39-39,共1页
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