尽职尽责 努力实践

推动“应试教育”向素质教育转轨,全面实施素质教育,既是一个重大的理论课题,又是一场深刻的教育改革。它不仅需要党和国家的方针政策指导,教育专家们的理论探讨,更需要广大基层教育工作者积极参与,努力实践。但是,当前不少市、县教育行政部门和中小学领导对此却不知所措。一方面,他们觉得这个问题重要,不得不抓;另一方面,又感到这个问题太大,太难,无从下手。推动“应试教育”