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师恩

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摘要 自然界无情的山川季候给人带来的福泽,尚且可以称之为“天恩”,何况是有情的人间?我生平受人之惠很多,虽不一定能做到“滴水之恩,当涌泉相报”,却也不能轻易忘却。而我最不能忘却的,是青少年时代所身受的“师恩”。 小学时,我喜欢语文而敬畏数学,初中即孵着少年的文学之梦,数理化成绩很糟糕。1953年春,一厢情愿地以为师范没有数理化课程,我将自己的名字“混”进了湖南第一师范。一年过去。
作者 李元洛
机构地区 湖南省作协
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1996年第1期15-15,共1页
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