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专业实验室管理工作的改革尝试

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摘要 实验室是教学与科研的重要基地,是办学的必要基础条件,也是反映学校教学、科研和管理水平的重要窗口。近几年来,随着我国社会主义市场经济的发展,旧的教学体制和传统模式在不断地改革,为适应新的人才市场需求,有些专业进行了拓宽和改造,甚至开辟新的相近专业,这些对原有专业实验室的体制和管理工作带来新的问题。针对资源与环境工程系专业拓宽和实验室的实际情况,我们做了一些尝试性的改革。
机构地区 焦作工学院
出处 《中国地质教育》 1996年第2期46-47,共2页 Chinese Geological Education
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