期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

校园文化的结构特征与美育功能

下载PDF

导出

摘要校园文化的教育功能,近年来虽受到文化教育界的广泛关注,但对其结构与功能认识不足.本文从校园文化的结构特征(包括“物质文化”、“意识文化”、“控制文化”)、美育功能特点(包括“潜育性”、“强化性”、“反照性与自进性”)和校园文化建设美育的双向思考作初步探讨.

作者丘春晓

机构地区广东青年干部学院

出处《广东青年职业学院学报》 1996年第1期99-103,共5页 Journal of Guangdong Youth Vocational College

关键词校园文化结构特征校园文化建设美育功能组织文化文化观校园文化活动社会主义思想政治教育审美思想

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1宋伟.浅谈培智学校美术课的创新教学[J].都市家教（下半月）,2012(6):255-255.
2王丽霞.语文教学中巧用多媒体实施美育[J].中国教育技术装备,2010(7):173-173. 被引量：1
3高娟.音乐与审美教育之我见[J].神州,2010(10Z):65-66.
4张启国.校长是学校文化建设的主导者[J].北京教育（普教版）,2005(3):19-19.
5郭蕊.教学论应该是美的——怀特海审美思想的启示[J].学理论,2011(36):292-293.
6黄铭霞.感受音乐作品魅力,培养音乐审美能力[J].教书育人（教师新概念）,2014(10):68-68.
7刘兴才,经柏龙.论优良校风的培养[J].辽宁教育行政学院学报,1993,11(2):51-56.
8解艳红,付丽丽.教育哲学明晰[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2008,21(5):35-37.
9黄翔.关于加强学生思想政治教育的几点看法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(19):125-126.
10韩震.社会的发展推动着基础教育课程改革[J].中小学校长,2012(8):1-1.

广东青年职业学院学报

1996年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部