市场经济与中学教师的需要

本文为《农村中学教师心理现状对人才培养的影响调查研究》科研项目的子课题论文。文章在调查研究的基础上,阐述了当今中学教师需要的发展趋势,分析比较了不同性别、民族、年龄段和教龄段教师需要的表现特点,并探讨了市场经济对教师的成就需要、尊重需要,以及生理、安全等主导性需要的重要影响及制约作用。