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“相遇问题”教学片断述评

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摘要 岳阳市九华山学校叶新岳老师执教“相遇问题”时,在课的巩固练习阶段,设计了下面的“一题多变”教学片断: 教师示题,要求学生根据题意选择正确答案:甲乙两人从两地对面走来,甲每分钟走52米,乙每分钟走48米,走了10分钟,两地相距多少米?[①1000米 ②2000米③无法解]
作者 熊菊先
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1996年第12期37-37,共1页
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