期刊文献+

怎样培养和提高儿童的智能之三 记忆力培养和思维能力训练

原文传递
导出
摘要 记忆力培养记忆就是储存知识经验库房。记忆不仅起着储存知识经验的作用,而且还有助于观察力的发展。孩子可以借助于较丰富的原有经验,更好地进行观察活动。良好的记忆力应该具有如下特征:敏捷、正确、持久,同时还应有良好的准备性,即当需要记忆中的某个或某些材料时,能迅速回忆起来。学龄前儿童,由于活动的复杂化,第二信号系统的发展,记忆的范围进一步扩大起来。他不但能记住一些直接的经验。
作者 高振敏
出处 《家庭教育(幼儿版)》 1996年第6期16-16,共1页 Family Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部