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“早期诱发”方法谈(一)——激发孩子的学习兴趣
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摘要
年轻的父母: 假如您的孩子错过了早期教育的时机,也别着急,您还可以进行早期诱发,同样使您的掌上明珠熠熠发光。早期诱发模式是中国科技大学的司有和老师在少年大学生的研究中,从自己的家庭教育实践中总结出来的。所谓早期诱发是指对于小学三年级到初中三年级、年龄在9—15周岁、智力发展在中等或中等以上水平的儿童少年,有意识地诱发其产生超常少年所具备的各种个性心理品质,让非智力因素促使其智力获得快速发展。从这期开始,我们请司老师就早期诱发的理论,与我们谈谈其具体做法。愿对您有用。
作者
司有和
机构地区
中国科技大学
出处
《家庭教育(幼儿版)》
1996年第1期38-38,共1页
Family Education
关键词
中国科技大学
早期教育
激发兴趣
诱发方法
少年大学生
目标兴趣
好奇心
摩擦力
自行车
学习兴趣
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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1
司有和.
关于“早期诱发”模式[J]
.家庭教育(幼儿版),1996,0(1):16-17.
2
司有和.
早期诱发方法谈(三):确立自信心[J]
.家庭教育(幼儿版),1996,0(3):30-30.
3
摩擦力[J]
.家庭教育(幼儿版),2008(7):50-50.
4
司有和.
早期诱发方法谈(四) 稳定情绪[J]
.家庭教育(幼儿版),1996,0(4):38-38.
5
袁浩龙.
孩子考试怎么会走神[J]
.家庭与家教,2003(7).
6
司有和.
早期诱发方法谈(二):迁移兴趣[J]
.家庭教育(幼儿版),1996,0(2):13-13.
被引量:3
7
司有和.
早期诱发:助子成才的好办法[J]
.少年儿童研究,2000(Z2):45-46.
8
陈德明.
能力本位是职校素质教育的着力点[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),1998,18(1):13-13.
9
梁有忠,王琦.
谈家庭如何培养孩子的创造力[J]
.宁夏教育,2006(10):67-68.
10
司有和.
早期诱发方法谈(五)——培养自觉性[J]
.家庭教育(幼儿版),1996,0(5):15-15.
家庭教育(幼儿版)
1996年 第1期
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