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协调家庭教育的三种方法
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1
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摘要
教育孩子,是学校教育工作者的责任,也是每一位家长义不容辞的责任。如何协调学校教育与家庭教育并使之同步进行呢?我在班主任工作中主要采用了三种方法。 一、统一教育思想。有什么样的教育思想,就会有什么样的教育行动。不同的教育思想,产生的教育效果也大不一样。事实表明,许多家庭教育的负效应来自于学生家长认识上的误区。如:教育是学校的事;
作者
邓荏萍
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1996年第8期11-11,共1页
关键词
家庭教育
教育思想
学生家长
班主任工作
学业成绩
教育效果
学校教育
教育行动
负效应
认识上的误区
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
1996年 第8期
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