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课堂答问的成绩可单独评价

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摘要 老师课堂提问,学生课堂答问,这几乎是每堂课都少不了的一项教学双边活动。语文教学有一项基本任务,就是培养提高学生的口头表达能力。课堂提问,正是培养学生口头表达能力的重要途径。但是实事求是地说,尽管我们每天都在进行课堂提问,然而对这一教学形式的重视程度还是不够的。
作者 彭爱英
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1996年第7期9-9,共1页
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