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自然教学中电教手段运用例谈

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摘要电教手段以其直观形象地再现客观事物和生动性、趣味性、变化性等特点,往往能吸引学生的注意,提高学习兴趣,增强学习效果。小学自然教学中如何充分运用电教手段的上述优势,提高教学效果?笔者谈几点看法。一、激发兴趣,陶冶情操

作者侯能昭

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1996年第6期16-17,共2页

关键词电教手段自然教学投影片用例观察能力学习兴趣激发兴趣九年义务教育提高教学效果全日制小学

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1996年第6期

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