学法指导的几点思考被引量：1

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摘要当前,不少县市正在开展小学语文学法指导实验,这是提高小学语文教学质量的一项重大举措。对此,笔者有如下一些思考。一、加强整体设计学法指导在起步阶段难免零敲碎打。随着实验的深入,就要加强整体设计,注重整体优化,使之有计划有步骤地进行,以取得较大的成效。整体设计的关键,是将学法指导的目标和内容系统化。首先,要构建一个学法指导的目标体系。这个目标体系,可以从发展智力的方法、完成课业的方法、学习语文的特殊方法三个方面展开,

作者佘同生

机构地区湖南师大教育系

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1996年第5期22-23,共2页

关键词学法指导整体设计自学指导目标体系教法改革掌握学习方法教学质量语文学法改革教法小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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