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注重例题教学培养多种能力

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摘要例题教学具有示范性、典型性。如果能够灵活地选择适当的教法,利用解题教学可以培养学生的多种能力。一、从例题教学中培养学生的实际操作能力。教师在进行例题教学时,对一些概念性强,理解起来比较抽象的例题。

作者于法玲

机构地区锦河农场小学

出处《黑河教育》 1996年第5期41-41,共1页 Heihe Education

关键词例题教学培养学生学生实际解题教学实际操作能力教法典型性示范性教师概念性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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黑河教育

1996年第5期

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