不要岐视差生

日前,学校中仍然存在岐视差生的现象。有个别教师对班上学习成绩好的优秀学生就特别偏爱,在学习上经常给他们“开小灶”,对其精心培养,而对班上学习成绩差的学生却持厌倦鄙视态度,对他们漠不关心,放任自流,长久下去,使他们丧失了信心、自暴自弃,心理变得压抑,苦闷,逐渐消沉下去。