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教与学的有机结合刍议
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摘要
在教学过程中处理好教与学的关系,是提高教学质量的前提,因为,教学是由教师教和学生学共同组成的双边活动。教师的教,是指教师传授知识和教给学生学习的方法;而学生的学,是指在教师指导下,学生掌握知识和技能的方法。而教师教则是为了学生学,以学为出发点和归宿。
作者
李力新
李迎新
机构地区
德都一中
黑河卫校
出处
《黑河教育》
1996年第2期27-27,共1页
Heihe Education
关键词
教与学
教学质量
教师
教学过程
掌握知识
教师指导
传授知识
导学法
学生学习
双边
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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