摘要
全国科技大会确立的“科教兴国”的发展方略,将是我们今后工作的指南。潜心研究、掌握这一大政方针,吃透精神是各级领导者的职责,也是广大职教工作者的任务。 基本国策确立之后,各地区、各行业要据此制定相应的政策措施,布署工作,寻找贯彻落实的具体操作点。作为一个企业、乡村一个县范围这样的基层搞科技兴业,主要抓什么?职业技术教育应在首选之例。 首先,职业技术教育是基层科技、教育、经济相结合的关键环节。
出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第7期3-3,共1页
Journal of Vocational Education