摘要
目前我国职业技术教育无论从规模上还是形式、内容上都不能说适应经济、社会发展的需要。从某一意义上讲这正是职教改革、发展的动力之一。而另一方面,外部环境变化、发展也很快。职教工作者,特别是校长们总是面对新形势,遇到新问题,没有现成的路可走,主意要自己拿,不善于动脑筋就要伤脑筋。 说到如何动脑筋,这里面有一个处理好借鉴与创造的关系的问题。 职教的改革与发展需要借鉴、引进。客观地讲,职业技术学校在中国出现、发展是借鉴、引进的结果。“废科举、兴学校”,引进新的教育思想后。
出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第4期3-3,共1页
Journal of Vocational Education