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波士顿地区大学的全面质量管理

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摘要 已出版的有关高等教育中全面质量管理(TQM)的文章和书籍日益增多,其中多数是对全面质量管理的生动热情的报告和在一些示范学校中的早期成功经验再加上有关全面质量管理的技术。这些报告相对讲缺乏批评精神,并且不涉及学校的大部分工作。
作者 天林
出处 《世界教育信息》 1995年第4期11-13,共3页 Journal of World Education
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