期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“文言词类活用”辨析的一条新途径

原文传递

导出

摘要 “文言词类活用”辨析的一条新途径五十五中刘炳生词类活用，是文言文中常见的语言现象。是初学者学好文言文的难点之一。所幸的是从事古汉语研究的前辈们在这方面做了大量的研究，其成果为初学者把握词类的活用现象，提供了诸多带规律性的指导，如识别名词变动词的八种方...

作者刘炳生

出处《北京教育（普教版）》 1995年第12期34-35,共2页 Beijing Education

关键词词类活用新途径现代汉语 “之” 形容词活用名词句子结构初学者语言现象文言文学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1段翔宇,钟天品.标点符号的活用[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(21):127-128.
2顾艳.例谈初中文言文名词活用现象[J].中学教学参考,2014(22):21-21.
3张伟,马跃.高校古代汉语课程教学内容的改革与探索[J].北方经贸,2013(6):151-152.
4刘雪连.浅谈成语中的“动词”用法[J].中学课程辅导（上旬刊）,2013(8):94-95.
5郑丽利.巧解文言文词类活用[J].教师,2010(13):71-72.
6陈金缺.《小石潭记》教学设计[J].语文建设,2004(6):24-25. 被引量：2
7刘志红.现代汉语之词类活用现象例析——以高中现代文课文为例展开解说[J].黄金时代（下半月）,2017,0(2):22-23.
8钱宗武.古汉语研究的新探索——《第十一届全国古代汉语学术研讨会论文集》序[J].语文建设,2014(8):75-76.
9张炎.先秦判断句中的“是”[J].曲靖师范学院学报,1993,13(2):6-8.
10周俊根.“词类活用”知识点归纳[J].中华活页文选（初三）,2009(2):12-17.

北京教育（普教版）

1995年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部