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深圳特区农村城市化后小学素质教育的探讨

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摘要深圳特区农村城市化后小学素质教育的探讨深圳市南山区大冲小学纪凤媛改革开放政策下的特区经济发展令世人瞩目，特区环境也以惊人的速度改变着，生于斯长于斯的农民一夜之间转为城市人，这种变迁使特区教育，特别是农村城市化后的小学素质教育，面对着新的挑战，带来了许...

作者纪凤媛

机构地区深圳市南山区大冲小学

出处《北京教育（普教版）》 1995年第9期34-35,共2页 Beijing Education

关键词农村城市化素质教深圳特区家庭教育艺术教育全民教育意识特区小学生深圳市南山区社会角色农村教育

分类号 G629.28 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1995年第9期

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