期刊文献+

在知识的传授中渗透数学思想

原文传递
导出
摘要 在知识的传授中渗透数学思想董静“小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力,培养学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯……对于提高全民族的素质,具有十分重要的意义。”数学课仅靠单纯地传授知识是不可能实现上述目的的,而应在...
作者 董静
出处 《北京教育(普教版)》 1995年第S1期20-20,共1页 Beijing Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部