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注重指导学生学会自行获取自然知识

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摘要注重指导学生学会自行获取自然知识彭香在小学阶段，自然学科教学担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。就我国来说，我们的科学启蒙教育应该着眼于为社会主义现代化建设培养高素质的劳动者和接班人。他们不仅应该有理想、有文化、有道德、有纪律，而且应该有探索精神与科...

作者彭香

出处《北京教育（普教版）》 1995年第S1期70-,77,共2页 Beijing Education

关键词教学设计获取知识教学过程科学启蒙教育鉴别方法教学活动学习兴趣颗粒组成教师自行探求

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1995年第S1期

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