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掌握阅读训练重点，培养学生的阅读能力──对北京市九年义务教育小语课本阅读训练内容的介绍

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摘要掌握阅读训练重点，培养学生的阅读能力──对北京市九年义务教育小语课本阅读训练内容的介绍小学语文教学是以培养听说读写能力为目的。在培养这四种能力的过程中，阅读教学是中心环节。搞好阅读教学，学生不仅获得了字词句段篇的知识，学习了阅读方法，逐步形成理解书面...

出处《北京教育（普教版）》 1995年第Z1期59-61,共3页 Beijing Education

关键词阅读能力训练内容九年义务教育阅读训练课本阅读培养学生阅读教学北京市训练重点一般训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1995年第Z1期

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