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创造特色　培养个性　全面育人──“艺术·个性·智能”教育模式初探

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摘要创造特色　培养个性　全面育人──“艺术·个性·智能”教育模式初探深圳南山区大新小学杨佛祥，肖咸忠，王新恩为培养能参与２１世纪国际竞争的跨世纪人才，回年来我校根据深圳特区教育“要适度超前，相对于内地要做到‘先一步，高一层，优一等’”的要求，以整体优化理...

作者杨佛祥肖咸忠王新恩

机构地区深圳南山区大新小学

出处《北京教育（普教版）》 1995年第Z2期48-50,共3页 Beijing Education

关键词教育模式培养个性创造特色全面育人课堂教学艺术教育语言艺术办学模式教师艺术化

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1995年第Z2期

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