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体育课身体素质练习游戏教学法例解

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摘要体育课身体素质练习游戏教学法例解南京师范大学体育系朱锋１游戏教学法的目的学习本身是一种艰苦的劳动过程，毅力对维持学习动力起着重要作用。但从某种意义上讲，兴趣则更能激发人们的学习积极性，使学习由“要我学”变成“我要学”，从而极大地提高学习效果。游戏教学...

作者朱锋

机构地区南京师范大学体育系

出处《山东体育科技》 1995年第1期98-99,共2页 Shandong Sports Science & Technology

关键词游戏教学法身体素质练习体育课教学游戏俯卧撑练习强度踝关节动作性质南京师范大学活动方式

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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山东体育科技

1995年第1期

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