《现代写作教学论》序言

八十年代中期以来,写作学科建设突飞猛进,取得前所未有的成就。在写作理论研究上,已经大大超越了传统的静态文章要素体系,建立起能揭示写作活动特点、规律的新体系,并在逐步趋向完善;写作教学改革也在不断深化,在训练序列、训练方法上作了新的探索。