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《骄傲的孔雀》重难点分析及突破
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摘要
一、重难点确定的依据,看图学文是一种特殊的课文类型,它既不同于看图作文和看图说话,也有别于一般的讲读课文和阅读课文。
作者
程晓芳
机构地区
随州市实验小学
出处
《湖北教育》
1995年第Z1期45-46,共2页
关键词
重难点
效果预测
看图学文
讲读课文
引导学生
自然段
课文类型
表达能力
形声字
看图说话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
1995年 第Z1期
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