期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“四素”为经，“六句”为纬，构建儿童作文学法新模式

原文传递

导出

摘要 “四素”为经，“六句”为纬，构建儿童作文学法新模式吴爱宝（中国国际儿童智力开发中心教研室）简单记叙文，一年级就能写百字以上，二年级２００字以上，这是笔者近年来教学实践所达目标，也是本人与珠海沈伯儒先生合作继续深入研究的重点课题之一、单句练习法大纲规定...

作者吴爱宝

机构地区中国国际儿童智力开发中心教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1995年第1期28-29,共2页 Jiangxi Education

关键词 “四素” 行为句文学法儿童智力记叙文小学作文教学学法指导新模式脑图句子训练

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1裘香芹.画脑图——新教材阅读教学初探[J].教学月刊（中学文科版）,2000(7):38-38.
2王建平.关键性学习资源(一) 脑图——信息技术基本概念的识记[J].信息技术教育,2005(5):42-43. 被引量：3
3周文婕.板画在《大学英语》(精读)教学中的应用[J].浙江万里学院学报,2002,15(4):143-145.
4施民贵,张化万,田云云.轻轻地推开微童话大门[J].小学语文教师,2016,0(5):56-58.
5詹素芳.利用“脑图”让学生解题更敏捷[J].新课程（小学）,2014,0(3):42-43.
6秦勤.脑图在大学英语教学中的应用探索[J].现代企业文化,2008(24):183-185.
7吴慧林.让思维之花竞相盛放——浅谈思维导图在作文教学中的运用[J].新作文（中学作文教学研究）,2009(7):9-10. 被引量：5
8张艳,陈新福.操作要以是否促进脑图的形成为标准——以“回收废品”一课为例谈操作的有效性[J].小学教学（数学版）,2012(6):31-32.
9徐国锋.简谈英语单词脑图化和系统化记忆方法[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(3):271-272.
10于铭.将现代科学引入课堂[J].中国校外教育,2009(S2):292-292.

江西教育（管理版）（A）

1995年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部