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紧扣读写训练重点 提高听说读写能力——义教六年制小语第五册编写说明
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摘要
九年义务教育六年制小学语文第五册供实施九年义 务教育的六年制小学三年级教师、学生第一学期使用。为了帮助教师了解教材的编写意图和更好地使用教材,现作如下说明。 一、指导思想 (一)本册教材以九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为指导思想。本册教材既注意保留现行教材的优点,又适当吸取近年来小学语文教学改革的成功经验,力求符合教学大纲的要求,力求体现教学改革的精神。
机构地区
人民教育出版社语文一室
出处
《湖北教育》
1995年第Z2期34-37,共4页
关键词
读写训练
听说读写能力
基础训练
六年制
讲读课文
阅读课文
看图学文
基本功训练
教学改革
九年义务教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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