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职业技术高师一体化教师的培养模式探讨

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摘要 一体化教师,是指专业技术课教师与生产实习指导教师的一体化,目前,技工学校和职业学校的专业技术课教师大部分是来自大、中专院校的毕业生,他们虽然具有系统、全面的专业理论知识,但缺乏实践经验和操作技能;而生产实习指导教师。
作者 杨和
出处 《职业教育研究》 1995年第6期16-17,共2页 Vocational Education Research
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