摘要
日本的企业教育除了重视对职工职业技术培训外,同时也开展对职工“综合能力”发挥的系统开发,和进行对岗位工作的“适应性测试”,以使职工各尽其职,各展其能。 这里所讲的“综合能力”,是指职工个人所具有的一定程度的各种素质的综合。包括: 1.基础能力(含语言能力、数理能力、判断能力、文化基础知识、社会生活常识,等等)。 2.性格特征(含:实干精神、人际关系适应性、观察反映的敏锐力、自信心、不满度,等等)。 3.对职务的关心程度(含工作的联系、协调的能力,处理日常事务的能力,工作目标、结果是否正确等等)。
出处
《职业教育研究》
1995年第5期11-11,共1页
Vocational Education Research