21世纪西欧学校的预测模式

由于中等教育体系招生名额进一步扩大,“学校与劳务市场”的问题显得十分尖锐。怎样从普通教育向职业教育实行平稳的过渡呢?怎样培养学生有意识地去选择未来的职业工作呢?这些问题在西欧教育的预测工作中占有相当大的地位。 1989年出版的专著《七千万个学生:正在学习的欧洲》对上述问题进行了仔细的研究。该书作者弗伦西斯·瓦尼斯科特是巴黎师范学校的教授、法国国家教育研究所的研究员。她研究的重点是西欧教育的一体化。